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第7节 第七章

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这本书中的六个故事都呈现了一个永恒的真理,毫无疑问的是,没有人可以完全靠自己。我非常感谢那些给予我最珍贵的帮助,让我们完成了这本书的人们。我非常感激那些对“全面领导力”的基本理念表达质疑的人们——工作与生活的矛盾让我们最终输给人生——也是因为这个原因促使我去写这本书。我希望《沃顿商学院自我管理课》可以说服一部分人重新思考一下人生中“四相共赢”的可能性。

虽然我有着极大的兴趣,想证明工作中重大的成就靠的是人生其他方面提炼出来的执着和资源,但是如果不是梅琳达·美利奴的话,我是不会成功出版此书的。梅琳达是我在哈佛商业评论出版社工作的编辑,在《全面领导力》大功告成后,她问道:“OK,下一本是什么?”“你开玩笑吗?”我惊讶地问,“我可累坏了!”她总能让我时常徘徊的注意力回到正轨,并鼓励我采用我自己多年来收集的各种传记,做出我自己的评论,通过这些传记让其他人知道这些模范人物是如何在他们的生活中同时实现伟大和善良。了不起的斯科特·库珀给我提供了宝贵的指导,告诉我如何构建本书的初始框架,然后在传记的基础上开始组织原材料。之后,当所有材料准备齐全,我的领队,天才编辑康妮·黑尔手把手地帮助我完成这项艰巨的写作任务,用她的高雅、精致的品位和适当的界限一步步引导着我。如果没有杰西斯·坎伦的新闻能力,我便无法雕琢这些传记故事,她友善与灵巧的双手,让素材原料像被施了魔法的黏土一样成型。

这些素材“黏土”来自于很多人的帮助,包括我过去十几年间在沃顿商学院“全面领导力”课程中教授过的数以百计的MBA学生们,他们利用课程中所介绍的原则作为镜头来观察模范人物的生活,并用简短的文字叙述了自己所崇拜的领导者(你可以在http://www.slideshare.net/totalleadership / presentations查看其中的一些介绍)。他们对这些人物生活热情激昂的探索为我的目标提供了论据材料。

本书的第二部分来自于与两位人物的大量合作,从他们身上我学到了很多关于融合工作和生活其他部分的技能,以及如何教授这些内容的方法。这两位是来自德保尔大学的组织心理学家阿丽莎·韦斯特林和积极心理学教授凯蒂·孔图瓦。阿丽莎多年来与我一起就本书所阐释的技能进行研究,并带来了她非凡的洞察力和对文学的深厚知识。为了这本书,她收集了许多具体的实践资料,并介绍了它们的实证基础。凯蒂为了完成她在宾夕法尼亚大学应用心理学硕士学位的论文,也付出了同样的努力。经过大量的筛选之后,我邀请参加过我的“全面领导力”课程的校友们为我们收集到的练习技能提供反馈,其中有超过六十名学生进行了回复,这极大地完善了我为每个技能所选择的两项练习的描述和理论。我非常感谢加布里埃尔·弗里德曼,我的儿子,为我提供的可靠帮助——收集了一系列鼓舞人心的名言为本书增色。

我很幸运有机会与同在“全面领导力”的优秀的同事们一同共事,是他们让我们的使命成为现实——提高各行各业领导者的能力,让他们能为自己和社会创造最大的价值。我的妻子和贸易伙伴、临床心理学家海莉·弗里德曼不仅是我的爱和灵感来源,也推动了我们计划的开展,提出了编辑方面的指导,并运用她作为研究人员和临床医生所具备的大量的专业知识,分析我们在运用核心思想和方法的过程中所遇到的棘手问题。我们的客户服务主管,神奇的米歇尔·勒乔特,曾经是我工商管理硕士高管班的一名学生,她曾是我们国家的一名空军上尉,之后,幸运的是,通过她不懈的热情关怀,让数千名学生和客户能够从“全面领导力”方案中受益。我还非常感谢瑞安·芬德利,作为一名亲切而又足智多谋的工程师运营我们的在线业务,还要感谢他在Neomind实验室的团队,尤其是已故的贾斯汀·德布罗意,他的创作才华和慷慨精神值得铭记。

如果没有我的家庭所付出的爱和宽容,我将一无所成。语言无法描述我的感激之情,虽然我不善表达,但是我珍惜和海莉、加布里埃尔、哈利和勒迪一起度过的每一天。在他们之前,更要感激我伟大的父母、鼓舞人心的艺术家维克和利娅·弗里德曼。

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