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第1节 时光不旧,只是落满尘灰

a那时我二十岁,却在经历人生的秋天,满目落红,遍地枯草,大有“晚景凄凉”的味道。在我自己看来,当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。

b他没有退休金,每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候,那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候,我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。

c他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂,就是这廉价的破烂,竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。

d高考落榜后,父母让我去工厂做学徒工,我不去,关起门来坚持写作,梦想有一天可以写出名堂来。苍白无力的青春,空洞的辞藻,自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废,抽烟酗酒打架“无恶不作”,邻家隔几天就上门来和父母讨说法,父母气急败坏,不再给我零花钱,任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿,没钱买稿纸和邮票,只好打了他的主意,因为我注意到,他那些垃圾里,有一些本子,是可以拿来用的。

e他并没有太严厉地呵斥,只是对我说:“你不好好读书,来这破烂堆里翻个啥?破烂就是破烂,还能翻出什么稀罕玩意来?”说完他就往那对破烂里一躺,和那堆破烂融为一体,好像要告诉我,那破烂是他的,也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿,我也是个破烂。你来翻翻,看我口袋里有没有点儿值钱的东西。”

f我的脸羞臊得通红,只好和他坦白,说自己看中了他捡来的那些本子。

g“不过话说回来,破烂也分两种,一种是完全没有用的,一种是还有一点利用价值的,比如我捡的这种,还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒,心情不错,没有和我发火。借着酒劲儿,还对我进行了一番教诲,“人啊,不管多糟糕,哪怕你狼狈得像个垃圾一样,只要用心,你也会是那可以回收利用的垃圾。相反,你若自暴自弃,沉沦堕落,那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。”

h听着这话,一点不像一个捡破烂的老人说的,反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。

i为了“惩罚”我,他说,“去给我把窗玻璃给擦了吧,很久没擦了,都看不到外面的东西了。”

j我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干净了,晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好,招呼我喝一口。我捏着鼻子喝了一口,辣得不行,直吐舌头,他倒是乐得前仰后合。

k最后,他在自己的垃圾里仔细挑拣,把那些我能用到的本子都给了我。

l“该惩罚也惩罚了,不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净,也得奖励奖励,这些就奖励给你吧。”

m我流着泪接过那一摞本子,脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子,我却坚信自己,可以在那上面写出干干净净,青春靓丽的文字来。

n一度以为,自己荒废了光阴,不可救药。但这个可敬的老人让我知道,时光还没有被我用旧,只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦,那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。

>>> 本文入选试卷现代文阅读真题

1.请用简洁的语言归纳本文所写的事情。

2.文中这位老人的可敬可爱表现在哪些方面?

3.请从写法和内容两个方面赏析文中的句子。

a那时我二十岁,却在经历人生的秋天,满目落红,遍地枯草,大有“晚景凄凉”的味道。

b最后,他在自己的垃圾里仔细挑拣,把那些我能用到的本子都给了我。

4、结合生活体验,说说第⑦段画波浪线句子给你什么样的启示。

>>> 原题名师解答

1.

颓废的“我”遇到一位靠拾垃圾艰难度日的老人。在他的启发下,“我”决心重树自信,振作起来,走出人生的低谷。(或:一位老人靠拾垃圾艰难度日,却乐观自信。这使颓废的“我”决心重树自信,振作起来,走出人生的低谷。)

2.

①虽生活“狼狈”,却乐观自信;②对“我”偷本子的行为,能宽容以待,体现他的善良宽厚;③对“我”,既有“擦窗户”的惩罚式教育,更有“奖本子”的激励与帮助,是个富有智慧、善于启发的老人;④幽默风趣,和蔼可亲。

3.

①句:采用比喻修辞,形象生动地写出“我”消极、颓废的人生窘境。(或:设置悬念,总写“我”的消极、颓废,为下文偷本子、遇老人等情节作铺垫。)

②句:动作细节描写,体现老人对“我”真诚、尽心的关心帮助,突出他的宽厚、热心。

4.

启示:人生境遇或顺利或窘迫,只有自我珍惜,自我努力,才能有所成就,实现自己的人生理想,成为对家庭、对社会有价值的人。生活体验:略

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