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第4节 序

《用尊重成就孩子的一生》出版五年了,五年里这本书重印多次,反 响热烈,很多读者给我来信,畅谈这本书给他们带来的育儿观念的改变, 还有很多网友在网上留下了热情诚恳的评论和读后感。

有位读者说:“这真是一本难得的好书。教育类的书籍有很多,如此有趣又令人深思的好书却不多见。尤其是作者和她三个孩子的斗智斗勇,妙趣横生,多看这样的好书,会让天下父母的心平静下来,陪着孩子慢慢成长。”

还有个爸爸写道:“通过这本书,我终于明白了为何美式教育下长成的人个个自信、乐观、幽默,强烈建议那些用高压的方式对待孩子(包括以前的我自己)认真地读一读这本书,反思一下。这本书一开始是朋友送给我的,我看了1/3又迫不及待地把它推荐给了其他家长,我还买了几本打算送给儿子的老师们,希望老师们在学校能运用上哪怕1/10也好。”

有位读者说:“每天上下班坐地铁我都会拿出来看,然后坐地铁的时间就过得非常快。因为书的内容好,我经常坐过站。”还有位网友说:“拿到书的当晚值夜班,在办公室看得不想睡觉,熬到半夜支持不住睡下了。第二天早上六点起来接着看,很喜欢,这本书让我觉得钱没有白花。”

许多老师向家长们推荐这本书,还有许多家长向老师们进行推荐。有一家公司的总经理过年时给有孩子的职工每人发了一本,让员工学学怎么正确地对待孩子。这本书的名字还出现在很多报纸和杂志的推荐书单上。

一本好书,首先要好看,其次要让人有所得。《用尊重成就孩子的一生》在五年的时间里得到了足够的肯定,证明它是满足了这两点的书籍。

现在无数父母付出了大量的时间精力和金钱,想给予孩子最好的教育,但是结果却不尽人意,问题出在哪里呢?

我个人认为,原因在于很多父母把家庭教育和学校教育混淆了。学校重在教孩子知识,家庭重在育孩子品格,父母如果过于重视孩子的成绩和对知识的掌握,那么就过多地承担了学校的职责,而忽略了家庭教育的本质。若把孩子比作一棵树,品德就是树根,知识和成绩则是树叶和花朵, 如果学校和家庭都把注意力放在花上,那么根浅的小树后续的成长必然出现无力枯黄之态。

父母如果能把眼光放远一些,从未来的结果往回追溯,则会更清晰地看到家庭教育的侧重点是在哪里:你想让孩子成为一个什么样的人?你觉得孩子拥有什么样的人格和特性才会成功?你希望孩子未来的生活状态是什么样的?他要拥有什么样的素质才能达到那样的状态?在孩子尚未长大之时,父母怎样做才能让孩子具备取得人生成功和幸福的品德与素质?

相信大多数人都会同意自信、自爱、拥有梦想、有责任感、独立自主 等品格是孩子生活幸福成功的核心要素。而想让孩子拥有这些品质,父母 必须尊重孩子,接纳孩子,用无条件的爱陪伴孩子,允许孩子按照自己的 节奏发育成长,给孩子自由发展自己的精神内核。

得到父母的尊重,是孩子形成健全人格的基础。

感谢北京师范大学出版社再版本书,我对书中所有文字重新做了修订和调整,衷心希望借再版之际,能有更多的父母与这本书结缘,从美国人 的育儿观念中看到尊重孩子的真谛所在。

蔡真妮

2015年12月15

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