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第4节 前言

孩子是民族的未来,国家的希望,家的传承!

《少年中国说》有言:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”

伴随着社会的进步与发展,现在的孩子比上一代更聪明,而且接受的资讯更广泛,学习的方式也更快捷。相比之下,父母和孩子的沟通也就面临着更多的障碍和沟壑。与过去相比,今天的父母和孩子都要面对更多的挑战和更复杂的社会环境。如何更有智慧地培养孩子的人格、提高孩子的创造力、提升孩子的自我价值感,无疑是所有父母最为关心的问题。

父母对孩子的未来寄予厚望,但却往往忽略了一个规律:

孩子是父母的影子。父母是原件,孩子是复印件。

要让孩子有所不同,首先要改变和提升的是父母教育孩子的思想观念。

十年来,在对精神能量的链接作用与物质平衡关系理论的研究过程中,特别是通过对个案的处理,我清楚地看到:人受到的伤害很大程度上都是来自于父母或者监护人。在每个人成长、受教育与社会化的进程中所产生的恐惧、失落、怨恨、内疚、害怕、自责、愤怒等情绪如果得不到有效释放、清除和化解,这些情绪所产生的细胞记忆所形成的潜意识“程序”就犹如计算机病毒一样,只要条件满足,立刻会自动运行,由此潜移默化地影响孩子日后的生活。

通过对心智规律的研究,我看到当人的现实生活中再次出现与以往经历有着相同感觉的情境时,潜意识就会自动启动“程序”,引导身体做出反应,导致人的烦恼与痛苦经历不断重现。这样,即使有着对美好生活的追求,人也会不自觉地受控于潜意识程序的影响和作用,而很难改变自己的现状。一个无法控制自己人生的人,经常会感到失败和沮丧,也就很难给周围的人、周围的环境带来正能量,更谈不上为国家和社会提供有价值的贡献。

我们知道,有什么样的思想就会有什么样的人生结果。孩子思想的形成很大程度上受父母的影响。父母的思想、言行、生活态度、情绪控制以及与自己父母的关系,都会影响孩子的健康、事业、婚姻和人际关系等,父母既能成就孩子的一生,也可以毁掉孩子的一生。

因此,使孩子远离伤害、幸福成长的密码就在父母和其他家人手中。只有我们将尊重、理解的种子渗透到孩子的生命中去,才能够在他心里种下幸福和快乐的种子。这样,他才会成长为一个能够感受到自身价值的人,一个能够给周围人和环境带去积极影响的人,一个能够对国家和社会奉献正能量的人。

任何事物的存在都有其自身规律。我所创办的“为人父母”课程就是通过个案让人可以懂得一个人是如何成长,推动力的机制如何产生,造成影响的原因是什么……这样大家就很容易懂得应该怎样对待和培养孩子。

多年研究为人父母的教育使我懂得孩子与父母的关系是教育、爱、修和智慧。孩子的成长需要爱,而如何让孩子真正感受到我们给予的爱?教育的重点不是看到什么、学到什么,而是让孩子将来遇到问题时能够面对和想办法解决。让孩子成为自己,在生活和学习中能够不断提升思想高度,获得更高的精神链接。更重要的是,教育孩子就要处理好四个方面的关系:我、孩子、我和孩子、家族系统。

0~12岁是人格形成最为关键的时期,在这段时间里,孩子逐渐定型的人格会影响他的一生,也会影响他的后代和整个家族。如果错过了这个时间,很多事情会让我们付出更大的代价——甚至无法挽回,因此我们没有可以浪费的时间!

如果您很爱孩子,如果您很努力地培养孩子,结果却发现孩子离自己的期望越来越远;如果您和孩子的关系陷入困局,不知该如何与孩子建立良好的沟通关系,不知道怎样更好地面对已出现和将要出现的问题,那么,这本书将引领您走出困惑。

如果您希望通过提升自身,改善与孩子的关系,增强家族能量,推动家族的世代昌盛;如果您希望孩子能比自己更优秀,希望孩子能在健康的家庭教育方式下快乐地成长,为了家族,更为了孩子, 这本书是您提升智慧、改善亲子关系的开始,更是让孩子幸福一生的起点。

父母至亲,影响深远,孩子的问题都是父母的问题。

所以,解决孩子的问题要从提升父母的思想和智慧开始!

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