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当前位置:图书频道 > 儿童教育 > 决定孩子未来的学习力——哈佛博士爸爸亲身实践的创意 > 第 4 章 善于想象和表达的孩子长大了:让孩子体验投入的乐趣
第3节 培养挑战困难课题的经历

  要想专注于某件事情,就必须先对其感兴趣。孩子自己能产生兴趣并投入其中是最好的,但作为父母对此做出判断和把握是很有必要的。谁都会有自己感兴趣的东西,但父母需要对孩子感兴趣的事情做出判断,是正确的还是错误的,因为在孩子感兴趣的事情中,有些会对他们产生不好的影响。而对于那些值得鼓励的,必须给孩子以高强度的刺激,鼓励他们去挑战。对于年龄比较小的孩子,最好不要鼓励他们去做需要耗费较长时间的事情。不过,对于高年级的孩子来说,可以鼓励他们去做一些超过自身水平的困难的事情。
  
  我家大女儿上小学一年级的时候喜欢画画,我看到之后,就给她讲了讲马赛克技法。第二天孩子去姥姥家的时候,我建议她制作马赛克图案。刚开始的时候还觉得很有趣,但由于这种技法本身需要花费相当长的时间,而且孩子又制定了一个相当庞大的制作计划,所以最后为了防止孩子半途而废,我不得不和她一起制作,共花了七个多小时的时间。看到完成后的马赛克作品,孩子很满足,她也终于明白,绘画虽然有趣,但有些作品是需要付出辛苦的劳动才能完成的。
  
  除了马赛克之外,还有很多简单但却需要花费很长时间的绘画手法,一有机会我就拉着孩子一起尝试。让孩子拥有花费很长时间去做一件事情的经历是很有必要的。这和只告诉孩子有那种绘画技巧是两码事。孩子通过这段亲身经历,可以知道为什么需要花费那么长的时间,哪个部分比较难,应该怎么开始,有没有更好的方法,等等。
  
  如果是高年级的孩子,家长可以跟他们一起做需要花费几个月时间的课题。简单的事情很难激发孩子的兴趣,让孩子尝试困难的工作不仅能够获得相关的知识,孩子们还能收获到更多。无论做什么事情,只有全身心地投入,才能看到别人看不到的,才能通过各种各样的体验和经历产生自己的观点。只要明确了这一点,将来无论孩子做什么事情,都能全身心地投入其中,提出问题,说出自己的想法。
  
  

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