骄傲的金球 - 第20章再见，金球 - 神秘黄金洞

第3节骄傲的金球

参观完医院，一行人走天观地，巡视了金球工农商业的发展状况和城建规模，如仿生昆虫制止农作物病虫害的科技成果。如楼顶和地上层层人造良田的合理利用。如循环节能的制造业和交通业。如不怕浪费的取之不尽用之不竭的水利循环系统等等，每一项成果都是外人所羡慕的事实。
    大家心里感叹：“理想国，名不虚言呀！”
    诺亚在参观的途中，瞧到一群和自己年龄相仿的孩子，他拦住一位儿童，礼貌地上前打招呼：“你好！请问你是上学去吗？”
    儿童回答：“是。你好！有什么需要帮忙吗？是不是想转学呀？”
    “转学？”诺亚笑道：“我是想问你上学为什么不背书包？”
    儿童瞪大不解的眼睛说：“背书包？书包是什么东西？有没有面包好吃？”
    诺亚惊道：“书包你都不知道是啥？书包就是把学习用具放在里面的有带子可背的包襄呀！你上几年级了？连这都不知？”
    儿童奇怪地歪着头看着诺亚：“你不是也没背书包吗？嘻嘻，我还从没听说学生上学要背什么书包的，多累人呀，会不会把人压的不长个子呢？我上一年级。”

    “什么？一年级？刚要去上学是吧？怪不得你还不知书包是什么。你多大了？”诺亚又问。
    儿童回答说：“我十四岁了。奇怪，我已经上了半年的学了，也没听老师说需要带书包上学呀，你是哪个学校的？你们上学还要背书包吗？”
    诺亚又惊：“你十四岁才上一年级？是不是留级生不好好学习才不带书包的呀？”
    儿童显然对诺亚这句问话不感兴趣，回敬道：“你才是留级生吧？你要是留级生就赶快转到我们学校好了。”说罢又笑道：“嘻嘻，我们学校没有人会歧视留级生的，甚至还羡慕他呢。因为留级生都是我们学校各班的班长呢！你叫什么名字？还没告诉我呢，上了几年级？想不想来当个副班长？”
    “我叫诺亚。我要到你们学校上学收不收学费？”
    “笑话，收什么学费？不收学费还要给我们发虚拟奖学金呢！来吧，你到我们学校上学，最好和我坐同桌，我叫大卫。”
    “噢，大卫！你十四年才上学，是不是晚了一点儿？十四岁以前在干什么？现在你会作算术四则混合运算题吗？”
    大卫笑道：“哎，诺亚，我发现你怪有意思的，尽问些小儿科事情。嘿嘿，还四则混合运算呢！那是我五岁以前都会的计算题。现在我已经在上半年温习完了大学本科教程，正在钻研求解宇宙编组整合的集束分析等未知课题。噢，不多说了，如果你没有别的事情，我还要赶去上学，再见吧？”
    “再见，谢谢你。”诺亚向大卫摆了摆手。
    大卫说声：“不客气！再见。”随后飞身追赶远去的同学。
    理想上人和其他的人都在一旁等着诺亚。
    诺亚回到他们中间后，理想上人问：“怎么样？是不是动心了想留在这里上学呢？”
    诺亚坦率的点了点头：“是！但我的水平太低，我怕赶不上人家，学校不收我。”
    理想上人安慰道：“没关系的。学习没老少，追求无止境。只要一心向学，总有进步积累成为学者的时候。”
    诺亚说：“大卫是天才，太聪明绝顶了，刚上小学一年级，就已经学完了大学全部的课程。我呢？咳！还没来得及上大学呢。”

    “别灰心，”这时白袍老人王星汉借机器人的翻译告诉他：“这里的孩子，个个都和大卫是一样的，并非大卫一人聪明绝顶是个天才。在理想国，教育从胎教开始。孩子出生后，每位家长都是很好的老师。因为国家有家庭幼儿教学大纲。孩子们长到三岁，就脱离父母，被送进了国教幼儿园。
    在幼儿园里，他们得到了很好的照顾和教育。接触的也大多是寓教于乐的各类科普游戏，天天的娱乐中，他们培养出了热爱知识、热爱学习的兴趣和求知欲望，同时掌握了小到中学的全部基础知识。一直到了十三四岁以后，人人知识根基牢固，这时他们已经堪比高中毕业生的水平了。
    正式上学时，他们都将接受一次大学级别的知识宝典记忆移植，一年级的上半年，无须再去重复人类无奈的知识积累过程，只是验证大学知识宝典中有无过错的东西。而后他们便和大学教授们一起开始探索人类未知的宇宙知识。一旦有了成果，这项成果便会丰厚大学知识宝典，成为所有学者和未来学生们的共同精神财富。
    你虽然没有大卫他们那样早期的经历，但你也有了前期积累的知识，只须给你移植大学知识宝典的记忆，你便能和他们同在一个起跑线上了。就是像我这样年纪的老人，同样还要和孩子们一起接受新的知识来丰富自己、丰厚知识宝典呢。否则，我们也会很快落伍的。”
    诺亚这回真正动了心：“真的？我愿意留下！”
    方舟一旁急道：“我也想留下来，和诺亚哥一起上学。”
    “好好，诺亚方舟，欢迎你们留下！”
     理想上人在旁笑着说：“我希望也相信不久的将来你们都能够在此大显身手的。走吧，现在我们大家去参观参观科技院。”
    科技院的科技博览馆里，陈列着许多让人难以想象的或者想到过却还未实现的发明创造。如虹吸磁场逆变永动机、空气快速造水生成器、海水分离直接淡水过滤机、人体心肌衰老修补医术、人体经络与神经功能探测治疗仪、烧烫创伤皮肤再生恢复器、宇宙空间场生命信息分辨分析还原系统、‘五行’转化功能器、异类生命语言翻译机、梦中幻象显影仪、大脑思维语言速辨器等等不胜枚举，任何一项科研成果都当惊世界殊。
    庞大的‘宇宙空间场生命信息分辨分析还原系统’尤其惹人注目，应客人们的要求，科技院的史博士给众人作简介。
    史博士是一位个高略瘦的专家，他说：
    “宇宙空间场生命信息分辨分析还原系统’是我院也是我国目前尖端科技重大成果之一。所谓宇宙空间场生命信息，指的是距离和时空之间过去发生和正在发生的与生命有关的信息活动。我们利用此系统的分辨分析功能，可以随时查出隐匿在星球上下、散落到太空之中或逃逸到外星系的我们想要知道的生命活动信息与其它信息资料。
    整个宇宙空间可以说就是一个生命信息场，一个人类历史活动记载的超时空电子图文档案馆。这个‘档案馆’是无形的。通过特性光电声波探测，在这台空间场信息分辨系统查阅出我们所需的资料，并通过分析还原系统把过去或现在已经发生过或正在发生的事件以可视的影像还原显示出来。
    拿一个简单的例子来说，这台宇宙空间场生命信息分辨分析还原系统好比一部功能齐全的手机，可以接收到话音、文字和图像。这些声音、文字和图像是以光电波的形式转换而成，你的手机分辨分析还原系统接收到这些空间无形的信息之后可以随时供人接听或在屏幕上显示。我们通常把这台设施叫人生三棱镜，其实就是宇宙空间生命活动信息的逆变还原屏幕。
    “人生三棱镜？”在场的客人们讶然不已。

科技院史博士笑道：“人生三棱镜，顾名思义，是说它有三个显示画面而已。就像手机有多种功能一样，可以接听对话，可以阅览信息，可以观赏画面。
另外，人生三棱镜曾是地球上一件失传的神器。唐朝李世民，偶得一台外宇宙人赠与地球人的三棱神镜，一面是金铜质地，光彩照人。一面如云若雾，变化多端。一面清澈似水，毫无瑕疵。李世民经常守在三棱镜前观天测地阅人。他对人们说：“以铜为鉴，可正衣冠。以史为鉴，可知兴替。以人为鉴，可明事理。”是说以铜镜来观察自己，可以端正自己穿戴打扮。以历史为镜子，可以知道改朝换代的原因。以人为镜，可以懂得做人的道理。”