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第2节 “我叫武文斌”

  听爸爸讲光荣的家史
  
  在无忧无虑的孩提时期,武文斌和所有的孩子一样喊着“爸爸、妈妈!”,开始呀呀学语。不同的是,武文斌识字不是从“大小多少”开始,而是从认识自己的名字开始的。这与武中林夫妇对孩子的启蒙教育有关。
  
  人们常说父母是孩子最好的老师,这话一点都不假。可怜天下父母心,武中林夫妇非常爱孩子,但这种爱不是溺爱,他们要及时启开孩子心灵之窗,让孩子早一点接受科学文化知识。还是文斌三岁的时候,城里的孩子都上幼儿园了,乡村小学没设幼儿园,因此启蒙教育就由家长来履行职责了。一天,武中林将“武文斌”三个字用粉笔写在门上,让文斌认。
  
  文斌指着自己的名字问爸爸:“爸爸,我咋叫个‘文斌’?”
  
  武中林说:“娃,你这名字是爷爷起的,‘文斌’这俩字可有意思啦,简单说,这‘文’字就是要你以后学好文化知识,这‘斌’字就是要你多掌握为百姓办事的本领。”
  
  在以后的日子里,只要是星期天或是武中林休假,也或者母亲王改芝带文斌到工厂里探亲(武中林转业后被安排在县电线厂做临时工,当时叫亦工亦农,属农民身份)。武中林总少不了要给文斌讲家史故事。从太祖公武道房讲到曾祖公武光山给工人义送银元,从大爷在雷锋团当兵到二爷武明成带领群众拉石头修拦河坝,一直到爸爸在高炮营苦练射击等。每次讲故事武中林都讲得绘形绘色,武文斌都听得津津有味。
  
  一次,武中林讲到曾祖公武光山救八路军排长的故事,文斌听着听着蹦了起来,他高兴地问道:“爸爸,八路军是解放军吗?”
  
  武中林说:“孩子,八路军就是解放军,打日本鬼子时叫八路军,打蒋介石时叫解放军。”
  
  “八路军叔叔打鬼子吗?”
  
  “八路军叔叔打死很多鬼子,就是打鬼子才受伤了。”
  
  “哪后来呢?”
  
  “后来,你老爷就把八路军叔叔背到咱家养好伤,才又返回前线。”
  
  “我长大也要当八路军,打鬼子!”
  
  “你长大参军,是中国人民解放军,八路军和解放军都是中国共产党领导的军队,名字不一样,都是人民的军队。”
  
  武文斌听着听着,心里亮堂起来,父亲给他讲的故事在他幼小的心灵里打上了深刻的烙印。
  
  1989年9月,中林带着文斌去小学报名。负责报名的老师问:“小朋友叫什么名字?”
  
  未等武中林说话,文斌便走上一步说:“我叫武文斌,文化的文,文武斌。”


  
  老师吃了一惊随口夸奖道:“武文斌,你真是个好孩子!”
  
  世上无难事,只要肯登攀
  
  也许是武中林启蒙教育的效果,也许是武文斌天资聪颖,也许是老师对武文斌偏爱或者是印象太好了,从一年级编班开始,武文斌就当班长,尔后的六年小学历程,文斌还兼任中国少年先锋队中队长和大队长。
  
  文斌从小学上课期间都专心致志地听老师讲课,认真做作业,每次期中或抽考,成绩总是名列前茅。还是在文斌上小学四年级的时候,一次讲数学的杨焕云老师在下课时布置了一道方程问题,写到黑板上以后同学们都觉得不好作。下课铃响以后,杨老师问道:“谁把题式列出来了?”没有人应腔,杨老师说:“现在下课了,大家不会的话,下堂课我给大家详细讲讲。”
  
  武文斌想:“世上无难事,只要肯登攀。”他的犟脾气一上来,下课了,也不休息,仍然在座位上钻研,非要把式子列出来。上课铃响了,只听武文斌高兴地说:“列出来啦,列出来啦!”
  
  杨老师看了以后表扬他说:“武文斌,你列的式子完全正确,请把自己钻研的过程告诉大家!”
  
  武文斌走上台去,把已知条件是什么?未知条件是什么?自己怎样理解、怎样列出算式的思考过程有条不紊地讲给大家。使其他同学都受到了启发,大家赞扬说:“文斌真是我们的好班长!”
  
  文斌却在心中说:“我要向雷锋叔叔学习,发扬钉子精神,学好社会主义文化课。”1995年10月,市里举行数学竞赛,文斌积极报名参加并荣获张村镇第一名。随后,他在日记中写道:“妈妈对我说,樱桃好吃树难栽。听了这话,我深深地感到丰盛的果实,必须经过无数次辛勤劳动,才能获得。我们在学习上也应该这样。只有平时刻苦学习,上课认真听讲,不分散注意力,才能取得好成绩,世上无难事,只要肯登攀。”
  
  “武建敏的小老师”
  
  武文斌不但自己努力学习,还经常注意帮助同学们学习。武文斌班上的武建敏生病了。为了不使武建敏耽误功课,文斌天天把老师在校讲的新课记下来,回去后就上武建敏家补课,第二天再把武建敏做的作业带到学校去让老师批改,十多天如一日,坚持不懈。由于得到文斌的热情帮助,武建敏的学习成绩不但没有下降,仍然保持语文、数学双优秀。老师在家访时,武建敏的父母感谢地说:“文斌真是我们建敏的小老师!”
  
  保护树苗“挑事端”
  
  一天,文斌的班主任雷老师在上学的路上发现武文斌在和两个同学吵架。他想一定是这俩娃在欺负憨厚老实的小文斌,就下了自行车制止。可一问,事却是武文斌“挑”起的。原来在上学的路上,那两个同学疯着玩,一个同学就摆动路旁刚栽的小树苗抽打另一个同学,文斌心想:小鸟不可拔毛,小树不能动根。你俩用树苗打着玩,小树动了根,还能活吗?要是把小树折断,可咋办。为了保护小树,文斌就上前制止。,雷老师了解情况后,表扬了武文斌。并批评教育界了两个小同学。
  
  “我要帮助杨爷爷!”
  
  一天,武文斌和父亲一起去张村镇赶集,碰见一位老人在修路。他不解地问父亲,“为什么他一个人在修路?”
  
  武中林对他说:“这位老人叫杨炳文,是张村十里八乡都闻名的杨善人,他义务修桥补路十几年了,人们感激他积德行善办好事,给他送个‘善人’的绰号”。爸爸的话深深打动了小文斌的心。
  
  在回家的路上又碰到老人仍在修路,武文斌对父亲说:“爸爸,你先回去吧,我要帮助杨爷爷!”
  
  武中林听了儿子的话笑了笑说:“行,你去干吧!”
  
  武文斌下了自行车,走到杨炳文身边热情地说:“杨爷爷,我帮助你干吧?”
  
  老人问道:“孩子,你叫什么名字?”
  
  武文斌回答道:“我叫武文斌,文化的文的,文武斌。我要向你学习,以后也要为老百姓多办好事。”
  
  老人听了武文斌的话开怀大笑:“人不大,心倒不小,孩子,要干,你就好好干吧。”

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