这种对身体的过度保护带来的性格上胆怯的缺陷，比一些不严重的外伤更具有损伤性，而且这种性格上的伤害将是终生的。外伤会很快痊愈，性格软弱却不是一朝一夕能改变的。当然不是说我们鼓励孩子随意冒险，这里有一个界限问题，但鼓励孩子有一定冒险精神，有克服胆怯的勇气，有与别人一比高低的信心，却是十分重要的。许多体育运动都具有培养孩子勇气、信心及冒险精神的特性。鼓励孩子积极参加有挑战性的运动，无疑会给孩子将来的人生发展带来很大的益处。

　　我喜欢动物，爱看纪录片，中央电视台的纪录频道总能满足我的这一需求，很多镜头令我难以忘却，尤其是角马冒着生命危险迁徙的壮观场景。

　　每年8月初，成群结队的角马分批越过马拉河进入东非地区肯尼亚的马赛马拉草原，遥望河对岸的青原，一些角马跃跃欲试，而此时河里集聚了大量的鳄鱼，正等着饱尝大餐。先跳下去的几只角马，或是成了鳄鱼的盘中餐，或是因激流暗礁伤残致死，而侥幸到岸又成了狮子的猎物。

　　角马群面对死亡的威胁，只好在河边徘徊犹疑，越来越多的角马涌来，前排不断受到推挤的角马开始骚动起来。这时，最前沿的一只角马忽然从一块巨石上以夸张的姿态扬起前蹄，挺身直立，再躬身弹起，四蹄前后伸展，尾巴高扬，跳入河中。它的举动仿佛吹响了渡河的号角，数万只角马开始一只接一只，扬鬃奋蹄跃向河水，顿时河面上水激浪涌。

　　角马、鳄鱼和狮子都忙碌起来，汹涌的角马大军让鳄鱼和狮子措手不及，除却少量年老弱小的角马被鳄鱼和狮子大快朵颐外，“大部队”安然通过死亡地带，角马的冒险使其家族获得了新生。

　　英国诗人雪莱说，如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那么你将失去两只翅膀，永远不再能凌空飞翔。

　　冒险其实就是一种积极的心态，是面对生命中各个阶段的不同挑战的勇气。人只有相信自己，才会勇往直前。在生活中，一个敢于冒险的人，肯定是自信、自强的人，他清楚自己的优势所在，当然也清楚自己的不足，所以有信心发挥优势，扬长避短。一个拥有知识的人，不一定能够走远，而一个拥有冒险精神和自信的人，却能走遍天涯海角。

　　家长在教育孩子过程当中，不能仅仅教导孩子你不能干这样，你不能干那样，而是应该鼓励他们，让他们充满信心地去做一些事情，去发现一些事情。因为当孩子来到世界上的时候，他总是充满好奇心的，而磨灭孩子好奇心的实际上是我们成年人。我们应该让孩子走出房间，走出自己的家门，让他们到外面去发现一些新的事物、新的东西。

　　适当鼓励孩子冒险，这需要你在他尝试新事物时支持他，即使你明知道行不通，有时也要让孩子尝试一下，即便失败也可获得一些真实的体验。在这一过程中，家长一定要赞赏孩子的尝试精神。

　　成功者是那些愿意尝试新东西的人，而其他人一般不愿或不能尝试。没有冒险精神就不会深入探索，不去探索又如何获取成功呢？无论是我们的先人徐霞客，还是我们的外国友人比尔•盖茨，他们的成功都是源于他们冒险的探索。

　　从某种程度来讲，女儿范姜国一的快乐成长就是我冒险的结果，如果没有我这样的冒险家长，孩子自然和其他孩子一样按部就班地成长。我的一些冒险举动，保全了孩子的快乐童年，使她的创造力、思维力、想象力得到了很好的保护和优化，所以，女儿也是我的一部冒险出来的“作品”。

　　“冒险是成功的前提”，这是美国西点军校的第八条军规，这条军规里特别强调“冒险精神增强你的勇气”“步出行列，成功的就是你”“不去冒险是最大的危险”“冒险是一种勇气”“冒险与机遇并存”。

　　冒险就是要放手去做，成功与冒险总是成正比，所有的成功都是敢想敢做、敢于冒险的结果。不经过无数次的冒险，人类是不可能从茹毛饮血的原始生活方式，进化到今日能够坐在空调房子里品尝咖啡的现代文明的。哥白尼的天体运动论、卢瑟福的原子结构模型、新大陆的发现和开垦……人类的一系列发现创造和社会变革，皆始于冒险。

　　当然，鼓励冒险，绝不等于提倡蛮干。对于成功者而言，冒风险的前提是明了胜算的大小。作出冒险的决策之前，不要问自己能够赢多少，而应该问自己输得起多少。一点儿把握都没有就盲目冒险，那人的胆量越大，赌注下得越多，损失也就越大，离成功也就越来越远。

　　孩子从需要被照顾和保护，到自己独立生存，是一个漫长的过程。在这个过程中，做父母的一定要克服“爱心”，不过多照顾和保护孩子，而是有意识地给孩子提供独立自主的机会。只有放手让孩子去做、去想、去努力，才能使孩子逐渐形成独立的观念，并以丰富的经验和坚强的意志去迎接未来的挑战。

　　大胆放手，让孩子敢想敢做，就是要经常鼓励孩子，告诉孩子他们是很强大的，是有力量的，是可以做到一些事情的。让孩子接受冒险锻炼，有助于培养孩子的耐力、速度、灵敏、协调、柔韧等身心素质，以及社会适应能力，有助于培养孩子在困难面前冷静地动脑筋想办法的习惯。人生的旅途上是不会一帆风顺的，挫折和苦难是促进孩子成长的催化剂。

　　因此，家长应该及早放开手脚，有意识地对孩子进行冒险锻炼，创造环境对孩子进行意志品质的磨练，让孩子敢想敢做，坚强勇敢、沉着自信地走向未来。