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第5节 九做十不做

九做十不做

日本学者田崎仁所著的《中学生科学的学习方法》一书中,许多观点、方法和建议也许能给我们一些有益的启示和帮助。从合理利用时间方面,作者提出了如下观点和做法:

学习时间越长越好吗?不,因为学习效率并不是靠量(时间),而是靠质(学习方法)来决定的。超过晚上12点的学习自然是低效率的。通宵学习则是效率最差的学习方法。关键问题是一天当中什么时间学,以及用什么方法学。“在规定的时间里进行学习”,这是研究学习方法的专家们所推荐的的重要法则之一。

有效利用时间学习的“9做10不做”——

要有效地利用时间,请做到:

①把必须做的事情和可做可不做的事情清清楚楚地分开;

②先从重要的、难度较大的事情做起;

③要有一个切实可行的学习时间表;

④正确地使用空闲时间;

⑤要把学习用具放在手头,以便随时取用;

⑥在学习过程中不要胡思乱想;

⑦要真正钻进去,养成埋头苦学的习惯;

⑧要掌握阅读和书写的正确方法;

⑨选择适合自己性格的作息时间。

为杜绝时间的浪费,学习时改掉下列习惯:①脑子里想别的事;

②心神不定;

③找东西;

④不时喝茶和上厕所;

⑤写日记、写信和看信;

⑥在笔记本上乱写乱画;

⑦被电视、收音机的节目分了心;

⑧被别人的活动和欢笑声分了心;

⑨闲谈;

⑩打盹。

学习是一辈子的事。当你迈出校门的那一天,千万别以为拿着一张文凭就可以过一辈子了。当一个学生离开校园,就意味着他在学校学的90%的知识在社会中是几乎等于零的,只有10%的知识才会引爆自己的生存和发展。因此,只有一辈子都多读书、多上课、多整合、多运用、多检讨自己,才能永远拥有更强的个人竞争力,永远立于不败之地。

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