爱心被认为是我们虽知道的最宝贵的情感，是所有感情中最高贵、纯朴、最真挚的。但是，正如其他所有的事物一样，爱心的形成并不是一步到位的，爱心的产生也不是与生俱来的。爱心是一个逐步发展的过程。当一个人经常无私帮助别人时，他的整个心态是平和的、从容的、积极的，内心深处就会自然形成一种稳定的、高尚的情操。

我们知道，家庭是社会当中最小、最基本的单元，也是我们大家赖以生存和休养生息的地方。在外面，一个权势再显赫的男人，进了家门，也只是普通的儿子、丈夫和父亲。一个名位再炙热的女人，回到家里，也只是平凡的女儿、妻子和母亲。倘若，家庭不和睦，动辄怒目而视，争吵不息，那么家不像家，又怎么会有什么幸福感、安全感、满足感、愉悦感、又哪来的爱与被爱的感觉？孩子在这样的环境下长大，又怎么能培育爱心，珍惜自己，关爱他人。 

有一个小男孩，他要么不说话，一说就脏话连篇。在学校里还经常欺负女生，甚至对女老师也不尊重，孩子的母亲也多次去学校，向老师哭诉孩子是如何对她无礼。看着那位母亲瘦弱的样子，并不是那种天生一副野蛮相的孩子，原因究竟在哪里？后来，有一天，男孩的老师去家访，才明白了其中的原因。家访那天，开门迎接老师的是男孩的父亲，老师随口问了声，孩子的母亲在哪里，那位父亲轻蔑地说：“还瘫在床上呢，死猪婆！” 

案例中，这位父亲，在老师家访的时候，就当着孩子和老师的面辱骂自己的妻子，可想而知，平常的时候，他们是一个怎么样的情形，孩子在这样的环境下成长，怎么可能使母亲这一崇高神圣的形象在孩子的心中树立起来呢？孩子连自己的母亲都不尊重，又怎么可能尊重自己周围的其他人呢？

听到这位父亲的话后，老师非常生气，当着孩子的面狠狠批评了他。直到此时，这位父亲才意识到自己的行为对孩子产生的不利影响，他非常惭愧，也非常后悔，立刻向妻子道歉，并慢慢学会了尊重自己的妻子。在父亲的影响下，男孩也学会了敬爱自己的母亲。

“望子成龙，望女成凤”是我国的一句老话，它深刻反映了父母对孩子的心愿。父母在这种心愿的支配下开始了对孩子的教育。因此，可以说，家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。在孩子成长的整个过程中，如何教育好，使自己的孩子健康聪明，家庭的气氛起到了至关重要的作用，影响着孩子的智能。夫妻恩爱、和睦温馨的家庭，孩子就会过着无忧无虑、井然有序、天真烂漫的幸福生活。父母经常给孩子讲故事，带孩子郊游、散步、逛公园、看球赛、听音乐、参加锻炼等，这都有利于孩子接受多方面的知识，培养孩子的兴趣与爱好，使他们热爱生活，对周围的事物充满好奇心和求知欲。如果夫妻感情不和，经常吵嘴打架，甚至闹离婚，家庭气氛紧张，父母无心照料孩子。甚者，有的父母把孩子当“出气筒”，使孩子感情上很痛苦，精神受压抑，变得忧郁、惶恐、胆小、自卑，天真活泼的天性黯然失色，造成个性孤僻，缺乏积极性，处在这种家庭环境中的孩子智力和健康都会受到不利的影响。

因此，作为一家之长，作为一个父亲，应该用自己的爱去关爱父母，关心妻子，去照管教育好自己的孩子，营造一个良好、和谐的家庭环境，通过爱来凝聚全家人的心。

我们要知道，没有家的人，是不幸的人；有了家而不珍惜的人，是不聪慧的人。家庭是人一生幸福的泉源。没有一个美满的家庭，人就没有进取的热能；没有一个温馨的家庭，人就没有健康的心情；没有一个安宁的家庭，人就没有充沛的精力；没有一个良好的家庭，就不会有高素质的人。