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当前位置:图书频道 > 儿童教育 > 成功父亲的80个教育法则 > 第 6 章 独立自主——铸就生存的技能
第3节 指导孩子学会自己去生活

让孩子学会自己生活,就是让孩子在现实生活中找到一种独立生存的能力。

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一位美国孩子摔倒了,母亲说:“宝贝,自己站起来!”然后用鼓励的眼神望着孩子,直到孩子自己站起来; i6 N, A/ X5 @0 Z7 f7 x. T9 P4 C5 C( }7 H* y

一位非洲孩子摔倒了,母亲没有说话,只是在孩子旁边反复模仿摔倒并站起来,以无声的实际行动教孩子自己站起来;

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一位中国的孩子摔倒了,母亲马上跑过去,扶起孩子,不停地说:“宝贝,别哭,摔着没有?”有的母亲还直跺地面:“都怪地不好,让宝宝摔倒了,妈妈打地,宝宝乖!”于是孩子不哭了。 本文来自半壁江图书频道

将来成长的孩子中,美国的孩子独立坚强,从小就学会了照顾自己,再富裕的家庭出来的孩子也会用自己的双手去劳动养活自己;非洲的孩子也能自己照顾自己,从小离开父母去闯世界;而中国的孩子似乎永远在父母的“保护伞”中,无法独立生活。

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三种不同的教育方式,培养出的孩子在生存能力上有很多的区别,这也给我们的父母提供了一个很好的比较和启发:正确的教育方法,应该从小让孩子学会生活,从小养成明辨事非和分析、判断、解决问题的良好习惯。

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我们来看看下面这个案例: ]3 `. u7 p* T. |' |/ f. y, S8 D

这里有一个三口之家,女儿叫小惠,每到周末,他们一家都要出去旅游。有一次,他们准备去的地方是盘山,但到汽车站时才发现,那里根本没有去盘山的直达车。于是,他们就问女儿小惠:“你看,我们该怎么去?”小惠想了想,说:“我去问一下。”小惠跑到汽车站里面,问了值班人员,然后跑回来告诉爸爸妈妈,说坐11路公共汽车到津围公路下,那里有很多去盘山的汽车,每半个小时一趟。于是,他们坐上了11路公共汽车,赶往津围公路。

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不要小看一个这样的提问,这个问题能够考验孩子面对生活的勇气。在平常的生活中,这样的事情,每天都应该让孩子接触到。比如买菜、买药、邮信等,对于一些与外界接触的生活琐事应该让孩子去做,让孩子面对生活的每一个细节。这些生活中的细节让孩子接触得多了,孩子会感受到生活的千变万化和各种各样的艰辛,如果有一天遇到了大事,孩子也不会害怕。

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在津围公路上,他们很快等到了一辆去蓟县盘山的大巴车。上车以后,爸爸问小惠:“为什么来津围公路要坐11路,听说12路也到津围公路,打车来也可以嘛?”小惠回答说:“12路也到津围公路没错,但要绕一个弯,比11路多花15分钟时间,打车虽然比坐11路要快10分钟,但要花30多元,而坐11路三个人只要6元钱,我们又不急着赶车,没有必要多花车钱。”

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生活不仅要面对,还要学会分析,在生活中,父母也要引导孩子去分析一些问题。比如:买同样的东西为什么选择这家,而不去那家?家长不在家的时候,应该怎么应对陌生人来访?等等。教孩子经常分析生活,孩子就会研究自我生存的本领。这也是家父母都应该让孩子学会的。 内容来自半壁江

他们到盘山的时候,已将近中午了。于是吃完饭开始爬山。在爬山的时候,小惠的爸爸特意让小惠始终走在前面,选择哪条路,都由小惠自己做主,他们还戏称:“”小惠,你就是我们的向导,我们的生死就全都交给你了。” 这个时候,小惠很自信,也很负责任,每走一段路,她都要观察一下地形,然后告诉爸爸妈妈下一步该怎么走。

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让孩子走在前面,是要让孩子勇于挑战生活。我们都知道,只有勇于挑战生活,将来才可以克服生活中的问题、困难,才能够成为生活中的强者。 ]3 `. u7 p* T. |' |/ f. y, S8 D

下山的时侯,小惠的爸爸提出了一个想法:三个人分头下山,每个人各走一面,路上遇到什么问题都自己处理,下午5点钟在千佛殿集合。结果,等他们赶到千佛殿的时候,小惠早已经在那里待候很久了。小惠兴奋地对爸爸妈妈说:“我下山时,遇到一个韩国的小朋友,我主动为韩国小朋友当导游,最后,韩国小朋友邀请我坐他们的汽车一起回到了千佛殿,所以就来地比较早了。 2 Y+ \; c- P. g/ \6 [2 B' V5 ?. e; ]3 y

看到这里,你是不是很佩服小惠的机智和勇敢呢?作为小惠的父母,这时应该很高兴、欣慰。其实,这都是他们教育的结果。

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在孩子健康成长的过程中,父母要教育孩子敢于面对生活,认真分析生活,勇于挑战生活,锻炼孩子的生活能力,指导孩子如何去生活。 4 y3 _, q3 z0 l* C) T' f7 T; e5 \8 q

弗兰西斯培根曾经说过:“习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”而我们都明白,习惯不是先天就有的,是后天逐渐养成的。有些习惯经过一两次就形成了,有些习惯则需花费长时间的努力。在指导孩子生活时,要培养孩子良好的生活习惯,比如饭前便后洗手、早起早睡、不挑食不偏食、起床后就整理床铺、自己的衣服自己洗等等,都需从小逐步培养。 

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生活不仅要有一个好的习惯,更要有一个好的态度,正所谓态度决定高度。

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作为父母,要指导孩子逐步形成正确的生活态度。生活态度所涉及的内容很多,比如道德观、人生观、价值观、世界观,以至生活格调、思想情操、文化艺术修养、审美情趣等,这些都会影响生活的质量。因此,父母要对孩子的生活态度进行长期地教育、引导,帮助孩子树立正确的生活态度。 本文来自半壁江图书频道

每个人都是生活在一个大的环境下,需要不断地和周围的人交往。因此,交往也是人重要的一种生存能力。孩子在交往中,才能表现自己,了解他人,融入社会。交往能力强,有利于形成良好的人际关系。良好的人际关系,才能使人心情愉快。因此,在指导孩子学会生活的同时,应该帮助孩子树立平等、互惠、坦诚、友善的交往观念,引导孩子学会与人相处。 

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