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当前位置:图书频道 > 儿童教育 > 成功父亲的80个教育法则 > 第 6 章 独立自主——铸就生存的技能
第6节 培养孩子的自制力

很多家长也许都给孩子讲过红狐狸捕获野鸭子的故事:有一只红狐狸,它为了捕获野鸭子,常常可以连续几天潜伏在冰天雪地的沼泽地,它是那样顽强而有耐心,慢慢地毫无声息地贴在地上接近野鸭子。当野鸭子无意中游开了,红狐狸就用舌头舔一下嘴唇,失望地退回原处等候着。为了填饱饥饿的肚子,红狐狸可以这样往返几十次,连续好几天,直到野鸭子由于一时疏忽,终于被它逮住为止。

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这就是一种制作力的表现。现在很多的孩子经不住各种诱惑,表现出自制力的脆弱。比如说:妈妈不让孩子饭前吃零食,孩子也知道,但当他看到香喷喷的点心和甜甜的巧克力时,禁不住美味的诱惑,趁妈妈不在家就拿来吃了,到吃饭时就不能好好吃饭了。

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孩子自制力的脆弱,在一定程度上,父母也是有很大原因的。有的父母看到孩子辛苦一点儿就承受不了,总是嘘寒问暖,导致孩子不能专心地做一件事;有的父母忙于工作,没有时间顾及孩子,难得和孩子在一起玩耍和说话,长期的紧张气氛,使孩子不能心平气和地去做事,总是追赶着应付新变化……

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因此,如果我们希望孩子明天成为意志坚强的人,在任何时刻都能控制住自己,父母就不应放弃从孩子的幼年起开始培养他的自制力的机会。要培养孩子的自制力,父母在平常的教育中,还是要掌握一些方法。 4 y3 _, q3 z0 l* C) T' f7 T; e5 \8 q

冰冻三尺非一日之寒,自制力的形成也是需要一个过程,不是一蹴而就的。自制力的培养需要循序渐进,允许孩子犯一些小错误。当孩子缺乏自制力的时候,如:打坏东西、提一些过分要求等,父母应当宽容一些,粗暴行为只会让孩子产生反抗情绪。父母对孩子要有足够的耐心,当孩子的行为变成一种习惯时,自制力也就自然而然地形成了。

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生活中,孩子最容易模仿的对象是父母,父母自制力的表现会影响孩子自制力的发展。例如,晚上,父母和朋友打牌,孩子就可能坐在电视机旁做作业;周末,父母没按时起床,孩子也会趁机躺在床上看小说,放弃英语早读;父母忙得顾不上整理房间,孩子书桌上的讲义、卷子、本子也会越堆越乱……所以,冲动的、情绪不稳定的、行动缺少自制的父母,必须先要求自己增强自制力,才能帮助孩子建立自制力,父母要作出表率。

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下面这个案例,就很好地说明了父亲表率的作用:

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一个叫阳阳的孩子,写起作业来总是不积极,拖拉磨蹭。一天晚上,阳阳的爸爸按照往常一样,自己一边看书,一边陪着阳阳写作业。不知受什么启发,阳阳的爸爸突然间说:“阳阳,咱们来打个赌吧,你有兴趣吗?”一向倔强的阳阳哪能放过这样的机会。“赌什么”,阳阳毫不思索地说。

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“只要你改掉写作业拖沓的习惯,你可以让我干一件你认为难得住我的事情。”

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阳阳思忖一会,然后爽快地点点头。阳阳的爸爸接着说:“我们得定个规矩,如果你能在晚上9点前把作业完成,而且要保证质量,坚持一个月,那么我就按你的要求去做,要是坚持一年。第二年你还可再提出另一个要求,假如你做不到,每天看动画片的时间缩短一半。说说你的要求吧。”

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阳阳说:“我如果按时完成了作业,你要答应我做一件事,每晚给全家做晚饭,一个月中每天研究出一道菜,要我和妈妈都喜欢吃的。” i6 N, A/ X5 @0 Z7 f7 x. T9 P4 C5 C( }7 H* y

阳阳的爸爸从来没下个厨房,但为了孩子,他只好答应他了。 内容来自半壁江

接下来,他们父子俩都在积极地去履行自己的诺言。阳阳的爸爸翻出家中所有的菜谱书籍,什么《厨艺绝招》《川菜大全》《民间菜做法》《家庭菜谱》等等,一有时间就研究、琢磨。而阳阳呢,刚开始也有些不适应,但要强的他做得还比较好。当然,在坚持的过程中,阳阳的爸爸也时不时地给阳阳提供一些方法。比如,自己拟定一个详细的学习计划时间表,严格遵照执行。为克服注意力不集中的毛病,可以一边读一边写。

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一个月以后,阳阳的爸爸在厨艺上有所长进,阳阳在学习上的慢性子也大有改观。为了“乘胜追击”,阳阳的爸爸半正式半玩笑地说:“我现在练好做菜的基本功,明年暑假我准备抽点时间去参加厨师培训班,到那时,咱家天天都是宴席。”

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阳阳也不甘示弱,惟恐在这次“赌博”中占了下风。就说:“爸爸,从明天开始,写完作业后我还记一篇日记,把你从一个只知学问的书呆子如何演变成一个厨师的经历写下来。”

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阳阳的爸爸为了改变阳阳写作业磨成的不良行为,培养孩子的自制力,采取了一个稍显极端的做法,但在这个过程中,作出了表率,给孩子的行为做出了榜样,坚持下来,孩子自制力得到了很好的提高。 copyright Banbijiang

我们都知道,要改变一种行为,一次容易,但长期的坚持下来,就不容易了,对于孩子来说就更难了。所以,当孩子形成了一定自制力的时候,父母要给孩子适当的奖励,父母的奖励是孩子坚持的动力。精神上,父母可以多赞赏孩子,“你真的长大了,坚持下去,一定会成功的!”物质上,家长要注意奖励不要过于频繁,不能说“你今天要是能学习一个小时我就给你买件新衣服!”这样会使孩子的自制力带有表演性质,不利于孩子的发展。 内容来自半壁江


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