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当前位置:图书频道 > 儿童教育 > 成功父亲的80个教育法则 > 第 9 章 学会承担——忠于人生的考验
第3节 让孩子承担失责的后果

草地上,孩子摔倒了,母亲教孩子骂“草地坏坏”;吃饭时,孩子把桌上的碗碰翻了,妈妈忙怪自己没放好…… 4 y3 _, q3 z0 l* C) T' d5 l,; e5 \8 q

相信很多父母都说过这样的话,也都存在着这样的心理。其实,这是在教育孩子推卸责任,把责任推给别人,揽到父母自己的身上。孩子从小接受这样的思想,也就逐渐在滋生不服责任的心态。事实表明,一个不懂得承担责任的人是不会有任何出息的!”  4 y3 _, q3 z0 l* C) T' d5 l,; e5 \8 q

做父母的应该懂得,从孩子呱呱坠地那天起,他就是一个独立的人。作为一个独立的人,他的成长不仅有身体和智力方面的,还有人格和人品方面的。父母应该为孩子的成长提供各方面的条件以及正确的引导,使其成为一个完整意义上的人。因此,父母要有意识地让孩子对自己的行为负责。比如,当孩子摔倒时,只要他有能力自己爬起来,父母就不要轻易去帮助他,而应该鼓励他自己站起来拍拍灰,并为他的勇敢而叫好;当孩子打碎了东西,父母先告诉他要爱惜东西下次小心,然后让孩子参与收拾,拿扫帚簸箕抹布之类没有危险性的器具;当孩子与人发生争执或冲突时,父母一定要弄清事情的经过才可表态,一味地袒护或责骂自己的孩子以及“和稀泥”,对培养孩子的责任心以及人格都不利。 2 Y+ \; c- P. g/ \6 [2 B' V5 ?. e; ]3 y

让孩子承担失责的后果,就是让孩子明白自己的错误,从而接受错误加以改正。比如,有的孩子不按时吃饭,无论你如何说他也不听,尤其当他以此来要挟父母,来满足他不合理的要求时,那就让饥饿这种自然后果来惩罚他,让孩子知道吃饭的意义,并使孩子从经验中获取判断力。下面这个孩子就是这样的:

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有一天,中午十分,该吃中饭的时候,晓晓突然提出要吃肯德基。晓晓的妈妈说可以星期天去吃,但晓晓却坚持“不去吃肯德基就不吃饭”,并且她气急败坏地将筷子扔到地上……,晓晓的爸爸妈妈没有立刻理会。等一家人吃完了,晓晓仍坚持自己的态度。这时,晓晓的爸爸耐心地说:“你不吃午饭,我们就要收拾碗筷了。”晓晓打开电视看电视了,压根就不理她爸爸的话。很快,晓晓的妈妈收拾完桌子,上班去了,晓晓的爸爸也不再理会。饥肠辘辘的晓晓背起书包上学去了。她被饥饿折磨了整整一个下午,回家后主动认错,并打开冰箱自取食品,狼吞虎咽,从那以后,晓晓再也不敢轻易提出不合理要求了。

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晓晓的父母并没有对孩子的要求立即满足,而是让晓晓知道不吃饭的后果,从而改变了晓晓这种提不合理要求的习惯。

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生活中,许多父母往往喜欢替孩子承担做错事的后果。事实上,这种行为是非常不对的。这不仅让孩子失去了责任心,更使他不会反省自己的错误,从而一而再、再而三地犯同样的错误。因此,明智的父母不要替孩子承担后果,而是应该让孩子自己来承担做错事的后果。 ]3 `. u7 p* T. |' |/ f. y, S8 D

有一位妈妈,发现自己的儿子出什么差错都不想想自己的问题,总是责怪别人,于是想着让孩子学会找找自己的责任。

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有一次,孩子要在周六去参加学校的奥林匹克数学比赛。平时,孩子的数学成绩非常好,而且又善于动脑筋,这个比赛取胜的可能性太大了。

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周五晚上 ,孩子象平常一样,放学回家后就去跟同学踢球了,然后看电视,读课外书一直到11点才睡。周六早上,每次都要睡到9点才起床的。这天,孩子的妈妈硬着心肠不叫他,结果,孩子果然9点才睡醒。等孩子赶到学校的时候,考试已经开始了。由于迟到一个小时,考试成绩可想而知。

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回家后,孩子非常沮丧,责怪妈妈没有叫他早点起床,使他在这次考试中失败了。

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妈妈却对孩子说:“儿子,你明明知道周六要去参赛,为什么不早睡?妈妈周六要去加班的时候,有没有要求你来叫醒我?你总习惯别人提醒你做你自己的事。但是,别人是不可能一辈子提醒你的,你要学会自己提醒自己,做错事后自己反省自己的错误!”

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从此以后,这个孩子做错事就会自我反省,只要他错了一次,就很少犯同样的错误。 ]3 `. u7 p* T. |' |/ f. y, S8 D

父母在教育中常常会出现错误的理解,总认为孩子太小,对他们要求不需要太严格,有时犯了错误也只是说教一翻,剩下的“残局”还是我们自己去收拾。 本文来自半壁江图书频道

其实,从小让孩子承担出现差错的责任,既是培养孩子的良好习惯,也是培养其独立生存能力的好办法。那种替孩子承担责任,或者不让孩子承担责任的家长,看似疼爱孩子,庇护孩子,其实是害了孩子。孩子虽小,但可塑性强,所以,家长应当让他们早早地形成自我承担责任的能力。

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