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当前位置:图书频道 > 儿童教育 > 成功父亲的80个教育法则 > 第 12 章 克服挫折——成就大业的性情
第3节 不要拿孩子和其他人比

大多数的父母,都认为自己的孩子是最棒的,也是最优秀的那一个,哪怕孩子调皮也会是可爱的样子。 copyright Banbijiang

但是,在生活中,大多父母会有这样的亲身经历,或看到或听到这样的话语和场景:街头、角落里,大人正对着孩子,大声呵斥:“瞧你这个孩子,一点也不乖,你看谁谁,又听话,又聪明,你怎么就如此不争气呢。”听到这些话,心理素质好的孩子也许扮个鬼脸,或赌气不理会,可心理素质差点的孩子,心里就会有一种排斥或逆反心理,即使口中不说,可心理也十分痛恨。

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曾经在报纸上看到这样的报道:

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一个孩子,因为忍受不了妈妈一直拿他跟隔壁的年纪相仿的孩子相比较,而心理失去了平衡,认为是隔壁的孩子衬托了他的缺点。由此产生妒忌和憎恨的心理,失手将其误伤的非常严重。孩子的理由就是:隔壁的孩子让他变成了妈妈眼里的坏孩子。 ]3 `. u7 p* T. |' |/ f. y, S8 D

事实上,每个孩子都有个别差异,不要拿他与另一个孩子比较,即使是兄弟姊妹也要避免。父母拿各自孩子做比较,更容易造成孩子之间的相互攀比或排斥。比如让孩子间产生相互的嘲笑,而导致孩子自信心的丧失。孩子小,他们不会像我们大人这样随意发泄出来,可往往的确是伤了他们的自尊心,怕的是,他们把这些不快乐藏在心理,不肯说出来,长期以往,造成孩子性格的错位,而他们就错误的认为自己很差,而不去努力了,没有自信和勇气去挑战更多的困难了,他们会沮丧的对自己说‘我不行’。

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因此,对于孩子来说,经常被比较不如人的话,孩子会丧失信心、退化或幻想、仇视或敌意、害怕被遗弃、攻击别人的缺点、为赢而不择手段等行为;而通常被比较为比人强的孩子,又会怕退步的焦虑、担心失去手足朋友的情谊、凡事求完美而造成压力、骄傲自大或不合群等行为。 4 y3 _, q3 z0 l* C) T' d5 l,; e5 \8 q

所以说,父母拿自己的孩子和别人比,是一种其实这是一种盲目的心态,主要表现在三个方面: 半壁江中文网

第一,不了解孩子的发展动力,在孩子成长过程中,作用于孩子心理的有外驱力和内驱力两种,外驱力来自于环境,内驱力则是孩子内心深处的需求。孩子在成长中,应树立自己的价值观和形成追求的目标,而外在压力剥夺了孩子自身的能动性,使孩子在人生的旅途上成为了一名乘客而不是司机。

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第二,忽略了孩子成长的个性因素,每个人都是独立的个体,他和其他人没有太多的可比性。 半壁江图书频道

第三,不懂得不同家庭的养教方式也会培养出不同的个体。 半壁江图书频道

“……我经常都不知道自己在想什么,也不知道自己想要什么?好像从记事起,我的爸爸妈妈就不断地拿别人和我比,尤其在每次开完家长会后。他们既然认为别人好,就让别人做他们的儿子好了。再说我不是不想学好,我也在努力,可为什么我的成绩他们都看不到呢?我甚至都不想再呆在家里了,我讨厌任何人。为什么他们都不能了解我呢……”

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“其实,像这种总是比较的教育方法,容易使孩子产生挫败感,不利于培养孩子的自信心。

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一是孩子对父母树立的榜样孩子从心里是不服气的,也就不会接受。二是不停的比较会使孩子永远有够不着的感觉,因为不断有新的榜样会出现在面前。如果对孩子抱有不切实际的过分期望,达不到父母的要求,父母就会对孩子否定,进而发展到孩子的自我否定。于是,孩子在成长中遇到困难就会恐慌、退缩,对孩子的心理造成伤害。  

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有一件事,我想不明白,我到底是进步了还是退步了。这次月考,我在班上排名12,年级排名68,进入了前100名,总的来说,我应该是进步了。因为上学期末,我在班上的名次是25,年级名次是152。在努力中,我这学期进步了,可是,今天下午,我回到家,并没有得到爸爸的鼓励,而是被他狠狠地训了一顿:‘我像你这么大的时候,想上学还没条件呢!可我们为你创造这么好的条件,你就这么着来回报我们?你看看某某某,人家为什么能考第一?你真让我们失望……’又来了,又来了……还有,我现在是独来独往了,我和许多人都绝交了(包括某某),也没和学习差的人来往了。 banbijiang.com

拿自己的孩子和别的孩子比较,总是让孩子找不到自信,也找不到一个长远的目标,会让孩子一直生活在别人的阴影之下,生活在父母的紧逼之中,对孩子的学习和成长是不利的。所以,父母不要总拿自己的孩子和别人的孩子做比较,孩子好,我们继续努力,孩子不好,就要耐心帮助其慢慢改正。

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首先,父母应该了解,每个孩子都有不同的个性

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人的性格大多都分为很多种,无外乎内外向,或活泼开朗或少言寡语,或胆大或胆小。其实,无论孩子属于哪种性格,都没关系,只要孩子能快乐健康的成长,才是最重要的。每个性格不同的孩子,父母应该用不同的方法去指导和帮助他们。如果孩子很调皮,那就多培养他的耐心,如练习绘画、毛笔字等,非常能锻炼孩子的,能发掘或培养更为广泛的兴趣,让他的聪明才智发挥的淋漓尽致。如果孩子胆小,父母就应该多带他参加活动,给孩子创造更多的社交机会,让他明白,其实这个社会并不可怕,而自己也不差,他们有个优点,是懂事文静,做事情谨慎不容易出错,其实他们都是有优点的。

内容来自半壁江

其次,要用欣赏的眼光看待孩子 半壁江中文网

有这样一个现象,一次,几十个中国与外国的孩子一起进行某项测验,测验后的分数让孩子分别拿回家给各自的父母看,结果中国的父母看了孩子的成绩后,有80%表示不满意,而外国的父母则有80%表示满意。但实际上,外国孩子的成绩还不如中国孩子。 i6 N, A/ X5 @0 Z7 f7 x. T9 P4 C5 C( }7 H* y

这件事情说明,中国的父母习惯用挑剔的眼光来看待孩子,看待别人和世界。而外国父母则习惯用欣赏的眼光看待自己、孩子和世界。所以,父母应该用欣赏的眼光去看待孩子,并教会孩子去发现别人的长处,真诚赞赏他人。 半壁江图书频道

三是尽量不要在孩子面前夸别人

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父母不断在自己孩子面前夸其他孩子如何勤奋,学习成绩如何好,会对孩子造成心理伤害,孩子容易认为父母对他失去了信心,自己也会自暴自弃;此外,孩子的逆反心理也会被激发出来,导致他与家长对着干,父母越希望他成绩好,他就越不爱学习。父母可以通过对孩子自身纵向对比增强孩子的信心,努力发现孩子每时每刻的进步,多肯定、多鼓励。在这一过程中,父母不要急于求成,要给孩子时间逐步进步。 内容来自半壁江

孩子都有优点和特有的能力,父母要多发现他的优点,鼓励他成长和学习,而非一味地与人比较,协助他走出亮丽的人生。

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