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第4节 管理好比打篮球,个人和团队对半开

在一个好的篮球队里,队员们都有明确的分工,有前锋,有中锋,有后卫。教练会按照各个队员的特长,合理地分配赛场上的位置,在队员们的相互配合和协调下,球队像一个人似的,这样才能有获胜的可能。

团队协作和打篮球没有区别。管理者把性格、能力、爱好各不相同的成员,分配在不同的岗位上,使大家充分发挥出自己的长处和潜能,只有每个人发挥了作用,整个团队才会取得更好的成绩。

贝特格是一位美国球员,在章工斯顿球队打球时,他向球队教练请求担任投篮手,教练以他动作无力、投篮准确率低为由,拒绝他做投篮手,却安排他做中锋。最后,还将他炒了鱿鱼。贝特格后来进了切斯特球队打球,在那里,他认识了一个名叫丹尼的老球员,靠他的引荐,贝特格顺利地加入了著名的纽黑文球队。

纽黑文球队的教练对贝特格很好,得知他喜欢做投篮手时,教练便爽快地安排他担任这一角色。在训练时,贝特格的动作不符合规范,教练不仅不责备他,还对他进行鼓励,这使他心里十分感动。贝特格暗自发誓,要成为整个球队最优秀的球员。

每天训练时,贝特格不停地奔跑,别人休息时,他也在练习投篮。他的球技因此提高得很快,尤其是在投球方面进步神速,几乎百发百中。不久,贝特格所在的球队参加了一次联赛,对手实力非常强大。比赛当天气温很高,赛场上有不少球员中暑晕倒,但贝特格没有因此而退却。大概因为气温高的缘故,对方球员接球出现失误,贝特格便果断地抓住这个难得的机会,迅速向对方发动激烈的攻击,使对方无招架之力,最后贝特格赢得了决定胜负的关键一球。后来,他成为球队当之无愧的主力,教练也对他更加重视了。

管理者如果都像贝特格所在球队的教练一样,善于管理团队,根据团队成员不同的爱好、长处,把他们安排到合适的岗位,团队成员的潜能和积极性能够被充分地激发出来,就会增强团队的凝聚力和战斗力,团队的业绩必然大大提升。

比赛在于得分,无论球队是依靠队员个人能力,或者是相互配合,只要赢得了比赛,就算是达到了目的。

在一个团队里,追求业绩与球队得分一样,只要总体得分高,无论得分源自于球员个人还是球队整体,能赢得比赛才是关键。团队管理者对于团队的管理也是如此,把每一个成员的能力最大限度地发挥出来,就是高水平的管理。

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