蔺惠敏的空间

“走读”现象从某一个侧面反映出部分干部精神不振、纪律不严、作风飘浮问题。综合分析这种现象产生的原因，主要有：

一、宗旨意识有所淡化。少数乡镇干部受不良社会现象的负面影响，宗旨意识有所淡化，艰苦奋斗的精神开始滑坡，不思进取、惧怕艰苦，耐不住寂寞，吃不惯粗茶淡饭，于是对基层的困难和群众的疾苦逐渐遥远和陌生起来，贪图安逸、追求享乐。

二、客观条件有所限制。相对于城里来说，乡镇生活设施大多数比较差，环境改善迟缓。有的乡镇食堂和宿舍年久失修，十分简陋，有的甚至没有食堂和宿舍，用水、吃饭、睡觉等都不太方便，日常文化生活也比较单调，没有活动场所，晚上忍受与家人分居之苦。特别是乡镇干部家不在乡镇，生活、病痛家属不能在身边照顾，家里发生什么事情自己也不知道，于是就隔三岔五、三天两头往家里跑。

三、乡镇干部工作单位不稳定。乡镇干部与城里干部相比，工作单位不稳定，流动性较大。因此，乡镇干部不好把家庭固定在一个乡镇，只好选择以城市或县城为中心，把家安到城里，既方便小孩读书，又方便工作调动。所以乡镇干部平常除了工作外，节假日和工作之外时间基本上都住在城里。

乡镇干部“走读”问题不是小事，不仅造成干部作风懒散、脱离群众，必须引起高度重视，并切实加以解决。为此，笔者建议：

一、加强纪律教育。要治理乡镇干部“走读”问题，加强干部纪律教育，提高干部自身素质是关键。要教育干部热爱农村、以乡镇为家，安心基层工作，做到不是特殊事情或到城里开会，一般不要回城。

二、健全管理制度。要治理乡镇干部“走读”问题，健全各项管理制度是保证，形成用制度规范行为，按制度办事，靠制度管人的机制。各乡镇要建立和完善管理制度，特别是要结合实际，修订和完善干部上班签到、请假、晚间值班和住宿登记以及奖惩制度，并坚持抓落实。对能模范遵守各项规章制度、坚守工作岗位、不“走读”的干部要予以表彰。对长期“走读”的、群众反响大的、不遵守纪律的干部要予以通报批评，屡教不改的要进行免职或辞退。