我跟大家说过，我是不过旧历年的，可是我父亲死了以后，我怕我母亲太难过，所以我也陪她过旧历年，现在我又变成不过旧历年了。今年（作者撰稿当年）的旧历年，我的太太，比我小三十岁的太太；我儿子，比我小五十八岁的儿子；我的女儿，比我小六十岁的女儿，他们三个人跟着旅行团到日本京都去玩儿，我一个人就跑到了阳明山，是台北市的一个有名的山头，那里有我的一个书房，我就在里面住了五天，这就是我的特立独行。

我儿子在日本京都的照片，后面是东北院寺。还有我的女儿、我的太太和女儿在明石海峡大桥的照片。我的女儿的表情里面充满了阴谋与想法。为什么呢？因为他们回到台湾以后，初二从日本回来以后，我的太太就给他们每人一个小红包，红包里面各有一万块台币，算作压岁钱。可是不久以后，她哥哥的这个红包就不见了。我的儿子有一点点马马虎虎的毛病，我太太常常跟我抱怨；我说不要抱怨。我们中国的大学者章太炎出了门以后回不了家，为什么呢？家住哪里不知道。他们就是这种类型的，生活方面常常大而化之的，可是书能够念得很好，所以不必这样介意。 

我儿子接了红包，不久红包就不见了，我们到处帮他找，怎么找也找不到；我们的小妹妹也跟着找，找不到。到了第二天，我太太跟我女儿去看电影，我的儿子越想越不对，这个红包怎么会不见呢？就开始去搜查我女儿的抽屉，结果在她抽屉里面，找到了我女儿的一堆压岁钱，其中有一个红包。我儿子立刻把我叫到楼上去，他说，爸爸你看，妹妹偷我的压岁钱，看，这就是证据。我当时不能够去判定，我说，还有一个红包哪去了呢？这个红包如果在这里的话，还有一个红包哪去了？（这个红包，她妈妈送的，台湾印的，有个“王”，她妈妈姓王。）这个红包以外，妹妹也有一个红包啊，那个红包哪里去了？我们就到处找，找到垃圾桶，垃圾桶最下面找到了这个红包。换句话说，我们不能够断定到底哪个红包是妹妹自己的，可是我们可以断定，在她的很多钱里面有一个红包，这个红包上面有个“王”字，里面有一万

块钱。

这就发生两个情况，一个就是妹妹把她哥哥的一万块钱拿出来了，跟她自己的钱混在一起，然后把这个红包的口袋丢在垃圾桶里，被我们捡到；另外一个是把她自己的红包里钱放在一起，而红包丢在垃圾桶里，然后又偷来她哥哥的这个红包，放在一起。所以，这堆钱里面有一个红包，红包里面有一万块钱。我再说一遍，这个红包跟这些钱是她自己的呢，还是她哥哥的呢？我们不敢断定，至少红包被发现了。

晚上，儿子的妈妈跟妹妹从电影院回来了，我儿子就把这个真相讲出来了，就说妹妹偷了他的红包，妹妹怎么说？妹妹说，因为在日本的时候你对我不好，我们去日本玩儿，你对我态度不好，所以我把你红包藏起来，我准备藏二十四小时以后再帮你（找），好像假装在找，找到了再给你，让你的心里着急一下，这是报复你，没有别的原因。可是她的妈妈说，怎么可以这样做呢？我要惩罚你。怎么惩罚你呢？你要赔偿你哥哥的精神损失，怎么赔偿呢？你要拿出来两千块钱来赔偿你哥哥。

后来妹妹就写了一封信给哥哥：

哥哥：

对不起，这次我本来只想把红包藏一下就还你的，最近你常骂我，我也常骂你，希望新的一年我们能重新做兄妹，停止报复嘲笑对方，你我和乐融融相处，大家一起开开心心玩多好啊！这次的事件我已认真反省过了，请你原谅。为了赔罪，我把在日本买的蜘蛛人送给你。其实我很喜欢你这个哥哥的，请回信给我。信放在我桌上。

妹妹李谌上

她哥哥收到了这封信以后，就写了个条子给她，哥哥寥寥数语说：“没关系，这些东西还你。李勘，2005．2．12。”什么东西还你呢？她哥哥这封信写得很冷淡，可是把两千块钱还给她了。然后妹妹又写了个条子写在后面：“那你愿不愿意跟我重新做兄妹？”还在关心这一点啊，整个的过程是一个非常有趣的，也蛮温馨的，就这样告一段落了。她妈妈讲给我听，我心里啊觉得好笑，为什么好笑呢？因为整个的故事，好像这么结尾了，兄妹两个人言归于好，两千块钱还她了，好像事情过去了，事实上在我李敖所了解的，这是一个反高潮。什么叫做反高潮呢？大家看我这本小说，《上山•上山•爱》，这本小说在内地严格地说没有合法的版本，因为到今天为止，这本书没有人敢印，说是里面太黄色了，虽然被翻印盗印本有三种到四种之多，可是这个钱我也拿不到，反正被盗印了。正式的版本反倒不允许印，印不出来。这本书有个最大的特色，什么特色呢？就是反高潮，就是本来写一个故事把它写完了，它的情节演变已经完了，已经是非常好的一个故事了，对不起，还没完，重新又制造一个情节出来，变成另外一个故事出来，这在文学写作里面，叫做反高潮。高潮已经到了，最好的部分已经到了，你要用反高潮的写法，这是高难度，写不好就会画蛇添足，把事情写砸了。而我这本小说，最好的部分就是反高潮。

刚才我讲到了我的女儿跟我儿子的这个故事，妹妹写了“你愿不愿意跟我重新做兄妹”，他哥哥把两千块钱还她了，这只是高潮。什么叫做反高潮啊？反高潮是妹妹下楼来，跟我偷偷讲一段话，就是说妈妈罚她，要她赔两千块钱给哥哥，她很难过，她很心疼，因为损失了两千块钱，因为哥哥凭空就得到了两千块钱的利益，而他两千块钱的利益是来自她这边的。她问我，可不可以给她两千块钱？换句话说，她没有损失，损失的是我，她很沉重地向我提出要求。我正想的时候，她说整个的数目还不是两千，她开口要五千块钱，我说为什么是五千块钱呢？她说，因为两千块钱要给哥哥，她给了哥哥那么她就少了两千块钱，所以五千块钱里面有两千块钱是贴补了她给哥哥的损失，可是那是什么情况呢？那是哥哥无缘无故有了两千块钱的好处，对不对？而她自己这两千块钱是由我替她出了，她没有损失；可是她自己没有这个好处啊，她哥哥忽然多了两千块钱的收入，她自己没有，所以她向我要五千块钱——两千块钱是贴补给她哥哥的那个钱，而三千块钱给她自己的。为什么呢？贴补她自己的精神损失。为什么她有精神损失呢？因为她哥哥有了两千块钱的额外收入，她自己没有，所以她自己也要有一笔钱贴补她，那就是三千块钱，加在一起是五千块钱。

我给了她，为什么给她呢？我觉得这个小女子的思路啊太有趣了。第一，她一点亏都不吃，她妈妈逼她给她哥哥两千块钱，是她自己的钱，她第一步希望把这两千块钱补足，所以向我要了两千块钱给补足了。可是补足以后呢，她自己没有损失两千块钱，可是那个感觉她还不能满意，什么感觉呢？就是她哥哥怎么有两千块钱额外收入，她自己没有额外的收入呢？所以她也要向我要三千块钱，比她哥哥还多，这样她才满意。当然我也知道，他哥哥后来把两千块钱还她了，她并没有把五千块钱还给我。换句话说，她做了这么一件偷天换日的事情，结果她不但没有损失任何钱，还增加了五千块钱收入，一点亏都不吃。

后来我跟她妈妈核对这件事情，搞清真相。我跟我太太说，不要追究这件事情，这是一个好的事情，为什么是好的事情？使这个小女孩子很早很小——她是小学四年级，今年（作者撰稿当年）十岁啊——就知道绝不可以吃亏，注意到这个事情，遇到一个意外，不可以吃亏，总要千方百计地把它摆平，这样子才是正确的，使她变成一个厉害的女人，而不要变得一个好讲话的女人，这样是比较好的，所以我说这件事情就不要再追究了。我太太听了觉得好好笑，觉得我们家的小妹妹为什么这样子精明啊！

为什么用这样子的教育方法？大家想想看，我们的人生很多都是这样子的，不是吗？我第一次坐牢出来以后，大家都知道我讨了漂亮的电影明星做我的老婆，开的是美国的凯迪拉克的汽车，大家觉得你李敖有金钱，有美女，神气得要死，为什么这么好的结果还要跟政府捣乱呢？你这个家伙真是怪人啊。可是后来大家知道，我有很多很多的女朋友，就说你李敖这一辈子交了不少女人了，有很多好的经验了，难道还不够吗？我就讲了一个小女孩子的故事，什么故事呢？一个小女孩子在马路上哭，我问她为什么哭呢？她说她有十块钱的铜板不小心掉到水沟里面了，损失了十块钱。我说不要哭了，我一掏，掏出来十块钱给她，我说我给你十块钱，你就不要哭了。给她以后呢，她还在继续哭，我就奇怪，我说我不是给了你十块钱，你还哭什么呢？她说如果我的十块钱不掉下去，我就有二十块了。这就是小女孩的逻辑，听了以后非常好笑。后来发现那就是我的人生观啊，如果我李敖不坐牢，不坐那么久，从三十多岁坐到四十多岁，我跟朋友们讲笑话，我的女朋友不是更多了吗？你们说我有很多女朋友是美女，还不够吗？可是如果我不坐牢的话不是更多吗？这就是小女孩子的逻辑，小女孩子的计算方法，折损的计算方法，我认为不是坏事。

我曾经想到一个笑话，这个笑话代表一种人生观。这个笑话是说，一个阿兵哥被智力测验，人家问他说，你穿裤子的时候啊，掏左边的口袋三十一块九毛八，掏右边的口袋十七块五毛六，加在一起多少钱？这个阿兵哥的答案是，答案不是多少钱，答案说我一定穿错了裤子，那不是我的裤子，因为我的裤子口袋里面不会有这么多钱。这个笑话是好的一个人生哲学，为什么呢？他从根本上面解决了这个问题，根本上就是说，这个大前提是不能成立的，大前提就是如果是我的裤子，根本不会有这么多钱。所以你叫我加，你的目的是要我算出来，考我的数学好不好，可是我的答案是告诉你，这不是数学问题，这是事实问题，事实上我不可能有这些钱，我一定穿错了裤子。从根本上推翻这个问题，从根本上错开这个问题，那也是一个解决问题的方法。

就好像哥伦布发现了美洲以后，有人讲风凉话，说这有什么了不起呢，你把船一直向西开，一路开一路开，坐了帆船走走走，走到了前面有陆地，那就是美国（洲）了嘛，有什么了不起呢？谁都会啊。这时候，哥伦布就拿出来一个鸡蛋，说你把这个鸡蛋立起来，事实上鸡蛋是可以立起来的，只要你有耐心，总有一天可以把它立起来，可是如果没有耐心，没有工夫，你就立不起来它，因为时间不够。讲风凉话的人立不起来，哥伦布就把这个蛋拿起来，轻轻地敲了一下，把下面敲破一点点，然后就放在桌子上面，立起来了。讲风凉话的人说，这怎么算呢？你把鸡蛋敲破了立起来怎么算呢？哥伦布说，既然敲破了可以立起来，为什么你不立呢？同样的理由，如果说坐了帆船向西走就可以发现美洲，为什么你不坐帆船向西走呢？

这就是一个例子，就是你用一个方法把它的奇怪问题驳倒，或者把它转向，这是一个解决问题的方法。我曾经跟大家讲过那个例子，就是我们人间的很多事情，是用根本上推翻这个问题的方法来解决这个问题的，本身可能是很好的。亚历山大大帝面对那个结解不开，就用剑把它劈开，我可以解开。秦朝的王后，人家给她玉连环，怎么样把它解开？她用锤头把它敲碎，因为敲碎也是解开方法的一种。

我想到我们家的小妹妹，在过年的时候捉弄她哥哥，为了偷藏一万块钱的红包，惹来这么多的祸，可是她能够化险为夷，首先她能够赔她哥哥两千块钱，然后写信给她哥哥，又把感情拉回来，并且把两千块钱又收回来。然后又到我这边，千方百计骗走了五千块钱，把整个问题做得对她有利。我认为这是一个好的教育，虽然有点像斯巴达式的教育，可是我觉得是好的，我特别把这个故事讲给大家听，也许大家会怀疑我是不是把小孩子给惯坏了。