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当前位置:图书频道 > 儿童教育 > 孩子,我拿什么留给你:充分的陪伴 > 第 4 章 我做的这一切,都是为了孩子
第2节 第二章

个案一

四位合伙人开始一个项目投入,当时并没有将如何分配利益等事宜做明确规定,只是口头上做了约定。当项目完成之后,分配收益时,四个人的意见发生了分歧。其中一人坚持对自己有利的分配方案,不接受其他三人的意见。反复较量之后,强势一人按照自己的方案做了利益分配。三个人虽然不满,但最后只能服从。三人都感觉自己受害,非常委屈,觉得自己没有被尊重,不公平。这份指责和抱怨的情绪甚至弥漫到自己的家庭。本来赚了钱,是一件开心的事,最后却以受害者的状态收场。

当其中一个人来求助时,我问他:“你为什么会委屈?你用什么来维护自己的公平?合作之初为什么不要求确定一个利益分配方案并做文书约定?过程中发现对方不守口头承诺为什么你不叫停,为什么还跟着玩到最后?到了最后你为什么不坚持阐述自己的观点?为什么你经过了这些,自己不反思在其中学习到了什么?假如以后再与人合作,你会吸取怎样的教训?所有这些问题你都需要认真对待。因为你是一个成人,成人要为自己的行为负责。所以,准备开始一个合作前,你就要做好维护自己利益的所有准备。这是你的权利,也是你的义务,可是你一次次放弃这些权利和义务,最后却把所有的责任归罪于别人,这恐怕不太公平合理吧?尤其是当你既得了钱,又学到了这么多东西之后,还觉得不公平,这就更加不合适了吧?”

当我毫不留情地跟他完成这样的交流,把成人的成熟心态逼出来之后,他变得平静了。他开始历数自己通过此次合作学到的东西,也开始对另外那位合作伙伴有感恩之情。这时,他真正变得智慧而成熟,与他的心理年龄基本一致了。他说:“这次是真的长见识了,这种思考问题的方法真的教会了我很多东西,想想以前有多少时候,自己都是一个爱抱怨、不负责任的小孩子啊!想起来真不好意思!”

个案二

丁丁,一个四年级男孩,因作业没写好,受到老师批评,非常生气。他觉得很委屈,一直都写得好却没有得到表扬,只这一次没写好却要受批评,觉得没面子。孩子回家跟妈妈哭诉,妈妈带孩子到学校找老师讲理,老师又抢白了妈妈,让妈妈更加恼火。妈妈情急之下告到校长那里,请求给个说法,后来还找媒体曝光。一件小事闹得沸沸扬扬,很多人都不理解:这个妈妈怎么跟自己的孩子一样,如此幼稚,如此简单?

是的,如你所见,这个母亲的内心就如孩子一样渴望公平,不断有委屈投射到外面世界中。她对领导、同事、老公、老师,甚至孩子,都会经常感觉委屈;她不断地用各种极端的方式寻找公平,以为这是捍卫自己的权利,却一次次让自己感受到更大的委屈和不公平。熟悉她的人都知道她很难缠,一旦被激惹,很会撒泼、闹事。而且,她已经影响到了自己孩子处理问题的模式。如此下去,后患无穷。假如真的能读懂她的内心,就会明白她就是一个没长大的小孩子,在执着地追求着一直以为不够的爱而已。

当感觉不公平、有委屈时,问自己:对谁有委屈?这委屈有几分?委屈的感觉在身体哪个部分?假如用色彩形容的话,是什么颜色?有多大?用自然界中的哪个物体可以代表?

既然委屈是把自己降低为孩子,把对方当作父母了,那么觉察委屈情绪之后,最简单的处理方法就是收回委屈法:问自己几岁了,对方是自己的父母吗,如果不是,他是谁,你与他是什么关系。

想象对方站在自己面前,看着他的眼睛,想象自己的父母也站在自己身后(如果需要的话,也想象对方的父母也站在他的身后),然后对他说:“你是我的    (比如老板、同事等代表身份的词),你不是我的爸爸(或妈妈)。我的爸爸/妈妈站在我的身后,他们给了我所有的力量、支持与爱,现在我把放在你身上的,属于我对爸爸/妈妈的期待全部收回到我身后的爸爸/妈妈身上,只让你做我的    (比如老板、同事等代表身份的词)。”然后想象自己把放在对方身上对父母的所有期待全部收回,包括过去的、现在的,甚至未来的期待全部收回,就像金属的光一样从对方身上飞出,直到逐渐完成为止。注意在这个过程中身体和呼吸的变化,收回来之后,双方往往都会有如释重负的感觉。自己再去看对方,也会发现对方变得更可亲,内心变得平静而自然。

一般来说,夫妻关系和比较密切的亲友关系中,自己也会对对方有一种负担的感觉,对方也会在自己身上有意无意地投射。所以处理这些关系时,需要自己主动交还这份投射。

一个在社会中生活的成人,最理想的状态是生理年龄和心理年龄同步成长,这样才能承担自己作为父母、夫妻、企业家等多重社会角色的身份。可是,在过往的家庭和社会教育中,没有哪个父母和老师有这样的能力培养出完全成熟的人。而这些没有足够成熟的人成家立业,往往会在生活中表现出小孩子的状态。这种状态下最直接的信号就是委屈的情绪。所以,时刻觉察自己的委屈情绪,在每个当下收回这份委屈,是让自己快速成长的重要契机。

还有一个重要的自我管理方法就是,随时随地问自己:此时此刻我是谁?我几岁?我想得到什么?我正在做什么?我做的与我想得到的一致吗?如果不一致就让自己想象父母站在身后,感受到他们给的力量与爱。当得到的爱与力量足够时,就让自己重新定位,看是否还需要得到过去以为的那么多。这时,你往往会感觉自己内心很充实,不需要再到别人身上去索取了。你变得平静而有力量,这就是一种自我满足感。

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关于委屈

一棵长在河边的柳树,一直很羡慕左边的一排松树,觉得它们长得那么笔直,很有力量。它更加羡慕右边的那棵香樟树,因为香樟树很名贵,未来会有很好的去处,不像自己,长得弯弯曲曲的,没有形,又不能成材,不值钱。它甚至觉得自己不如脚下的芍药花,开花的时候,香气宜人,会引来很多人观赏。

柳树一年四季总会找到可以与自己比较的对象,只是比来比去,越来越没有自信。它的树枝越来越弯了,好像越来越没有资格伸向天空,靠向太阳。它内心也责怪自己的爸爸妈妈,觉得是它们影响了自己,没有给自己优良的基因,让自己成了毫无价值的存在。

有一年,天气非常冷。人们熬了一个漫长的冬天,急切盼望着春天。每个星期日,人们都跑到野外,跑到小河边找春天。直到有一天,一个孩子大声地喊:“爸爸妈妈,我找到了!我找到了春天!”孩子拉着爸妈的手兴奋地跑到这棵柳树下,指着柳条上冒出的淡淡的嫩芽说:“这是春天!春天终于来了!”一家人就在这若有若无的春色里欢呼雀跃!他们的笑声引来了更多的寻春人,大家就站在这棵柳树下拍照留念,欢声笑语感染了整片树林。他们甚至把一些五彩气球挂在柳树上。有个画家兴之所至,画了个“春天的信使”的牌子,并把它挂在树上。从此,这棵柳树就成了当地独特的风景。一年四季,都有人会来树下走走,摸摸树干,抚抚柳叶,或者就是在这弯弯的树干边挂个秋千,荡上一会儿。从此,这棵柳树长得好像越来越快,它的树干竟然跨到小河对岸,变成了一座桥,人们可以通过它在河两边游戏玩耍了。

柳树旁边的那棵香樟树很好奇:这些年发生了什么,这棵垂头丧气的柳树为什么突然变得这么有生机?有一天,它实在忍不住了,低下头来问柳树,柳树竟然有些不好意思,吞吞吐吐说:“唉,不好意思了。以前我总怪父母没给我好的基因,那天那个小孩子喊着找到春天,把‘春天的信使’牌子挂在我身上,我都不以为然。直到那天晚上我做了个梦,我梦到土地深处树根尽头,有个智者对我说:‘孩子,你的根扎得这么深,你什么都有了,你要看到土地、阳光、水分,它们给了你,同样也给了所有其他的植物,老天给你这么多,不是让你折磨自己的,是让你把独特的贡献表现出来的!做好春天的使者吧,让孩子们因为你存在而高兴吧,还有什么比带给人们希望更幸福、更美妙!’喏,从那天开始,我就变成了现在的样子!”柳树说完,又弯下了它的腰。

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