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决定孩子未来的学习力——哈佛博士爸爸亲身实践的创意

决定孩子未来的学习力——哈佛博士爸爸亲身实践的创意 收藏  北京宣传文化引导基金资助项目

作者:(韩)李昌烈

上架时间:2012-04-10

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图书状态:选摘

出版社:

出版公司:

最新章节:用幸福指数提升幸福感

图书介绍:

  这本书 在韩国屡屡重印,韩国学生及家长几近人手一册!!

       想要孩子成为单纯的小学生秀才,很简单,我们只需要将孩子尽早地推向早教大军,让他们在学习各种知识的路上占尽先机。这样一来,在一段时间之内,孩子 或许可以成为同龄孩子中的佼佼者。然而,奇怪的是,那些幼儿时期在父母陪伴下尽情玩耍的孩子们,却在接下来的日子里显示出强大的后劲,由学习兴趣、创造 力、想象力、思维力、表达力等构成的合力,很快令他们后来居上,不管是学习方面的实力,还是与人交往、心理、情感等社会能力,均超过那些小学生秀才们。他 们成了这场角逐中真正的赢家。
  
  很显然,要想使孩子拥有卓越的学习力,成为最后的赢家,其关键不在于让孩子在知识的获取上快人一步,而是要让他们在接收知识之前,造就可以终身受用的 学习能力。将自己独特的想法从大脑中引导出来的创造力、从纷乱复杂的事物中找出问题实质的思维力、提出别人都提不出的问题的想象力、将自己的想法合理有效 地表达出来的表达力……这些学习力,构成了孩子立足社会所不可缺的竞争力。
  
  本书作者用自己的亲身经历向您证明,学习力将如何定义孩子的未来!

 

      本图书由漓江出版社授权连载,严禁转载。

章节列表:
第1章 序章
第1节 编辑推荐语
第2节 名家推荐语
第3节 决定孩子未来的学习力完整版目录PART1
第4节 决定孩子未来的学习力完整版目录PART2
第5节 决定孩子未来的学习力完整版目录PART3
第6节 子未来的学习力完整版目录PART4
第2章 善于想象和表达的孩子长大了:并非做题做得好就是英才
第1节 践踏孩子可能性的英才综合征
第2节 把父母自身的成就感放在第一位?
第3节 必须要培养理解问题的能力
第3章 善于想象和表达的孩子长大了:比知识更重要的是自由的想象力
第1节 破坏孩子想象力的填鸭式教育
第2节 鼓励孩子尽情想象和表达
第3节 摆脱形式化的思考
第4章 善于想象和表达的孩子长大了:让孩子体验投入的乐趣
第1节 韩国创造性教育的现状
第2节 引导孩子专注于自己想做的事
第3节 培养挑战困难课题的经历
第5章 善于想象和表达的孩子长大了:为什么要培养孩子的表达能力
第1节 孩子们需要把自己的想法表达出来的练习
第2节 自我表达能力引发独立思考
第6章 善于想象和表达的孩子长大了:有了新体验就记下来
第1节 养成孩子写读后感、观后感的习惯
第2节 讨厌写字的孩子可以画画或者拍视频
第3节 保管好自己记录的内容也很重要
第7章 善于想象和表达的孩子长大了:为孩子树立一个榜样
第1节 什么是真正的老师?
第2节 立志当以圣贤自期
第3节 为孩子提供各种机会,让他们自己去寻找榜
第8章 善于想象和表达的孩子长大了:先培养自控能力
第1节 规律的生活习惯是自控能力的核心
第2节 从小引导孩子调节自己的感情和满意度
第9章 善于想象和表达的孩子长大了:积极的孩子学习好
第1节 想幸福就能幸福
第2节 用幸福指数提升幸福感
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